Преподаватель УрГПУ представила исследование мотивационного компонента будущих учителей иностранных языков на Международной конференции GETVICO24+

С докладом на конференции выступила заведующая кафедрой английской филологии и методики преподавания английского языка УрГПУ Ольга Казакова , которая совестно с коллегой из Тюменского университета Альфией Рахматуллиной провела исследование мотивационного компонента будущих учителей иностранных языков.

Доценты провели предварительное анкетирование среди старшекурсников российских вузов с целью определения мотивов, которые помогают или препятствуют выбору профессии учителя иностранного языка. В докладе «Мотивирующие учителя – мотивированные обучающиеся» представлены как теоретические компоненты формирования профессиональной мотивации, так и результаты исследования, ставшие ведущими факторами для разработки мотивационного мероприятия. Авторы предлагают свой вариант такого мероприятия, которое может быть проведено в онлайн или оффлайн формате. Формой такого мероприятия выбрана игра по станциям, на каждой из которой студентам предстоит актуализировать свои методические знания, снять трудности с основными выявленными методическими компонентами урока иностранного языка, проанализировать предложенный конструкт урока и другие.

По окончании выступления состоялась профессиональная дискуссия с участниками конференции по вопросам мотивации студентов педагогических вузов к профессиональной деятельности в школе.

Кафедра английской филологии и методики преподавания английского языка