РУСАЛ увеличивает инвестиции в государственное образование

Благодаря поддержке БАЗа в Краснотурьинском индустриальном колледже и Краснотурьинском политехникуме завершаются работы по оборудованию современных учебных аудиторий.

Краснотурьинский политехникум – динамично развивающееся образовательное учреждение, входящее в федеральный проект «Профессионалитет», базовой площадкой которого является Каменск-Уральский политехнический колледж.

В рамках проекта РУСАЛ выделил Краснотурьинскому политехникуму более 44 млн. рублей для проведения ремонтных работ с учётом реставрации и создания четырёх мастерских для подготовки аппаратчиков химических технологий, лаборантов химического анализа, специалистов по охране труда и электромонтажников.

Все мастерские оснастят новейшим оборудованием, отвечающим международным стандартам. Краснотурьинский политехникум уже закупил 58 ноутбуков, четыре телевизора, лазерный принтер и МФУ. Кроме того, оборудована коворкинг зона для проведения коллективных мероприятий.

В целях реализации проекта преподаватели профессионального цикла и административно-управленческий персонал прошли курсы повышения квалификации и стажировки на лучших образовательных площадках страны.

В 2022 году в рамках совместного с РУСАЛом проекта 75 студентов начали обучение по программам «Аппаратчик-оператор в производстве цветных металлов», «Тепловые электрические станции» и «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования». В 2023 году в образовательном учреждении появится новая, востребованная специальность «Технология аналитического контроля химических соединений».

Поддержка социальных инициатив и местных образовательных учреждений отдаленных территорий, где работают предприятия компании, – важный фактор реализации кадровой политики РУСАЛа.

Федеральный проект «Профессионалитет» стал одной из инициатив социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года. В него входит создание образовательно-производственных центров, представляющих собой интеграцию учебных заведений среднего профессионального образования и предприятий реального сектора экономики.